Bueno teorías «haberlas haylas«, una por cada persona que esté preocupada por nuestro futuro en materia de economía, aparte de la sanidad y la educación.
Están cambiando las cosas a un ritmo vertiginoso, no hay sector de la economía que no esté tocado y claro vamos por un camino difícil; luego hay que considerar la aparición de la tecnología 5G, la producción industrial por el método 3D, la brecha digital.
P- A través de los FEM-FUTUR FP que has participado, ¿Cuál es tu impresión de la idea.?
R- La impresión que he tenido de FEM-FUTUR FP IV y III, los dos en los que he participado, ha sido muy positiva, he tenido la suerte de tener proyectos muy interesantes, a los que he podido ayudar, y dos de ellos, uno en 2019 y otro en 2020, han podido ganar el primer premio de FEM-FUTUR FP. He de manifestar que el 90% del mérito ha sido de los alumnos. Han unido un gran proyecto, han trabajado mucho y tenían la convicción desde el primer día, que su proyecto era bueno, solo les faltaba algunos conocimientos, que cuando los tuvieron empezaron a verle sentido, tanto real como económico, a su proyecto.
Se habla mucho de Universidades y títulos y cada vez más aparecen vinculadas con el término «empleabilidad«.
En el entorno universitario vemos esta tendencia creciente, en los foros y encuentros entre Universidades: en la interlocución con empresas y entidades colaboradoras, en los rankings, en las relaciones institucionales de diversa índole y por supuesto en las renovaciones de las acreditaciones de los títulos oficiales en los qui cada vez se tiene más en cuenta la premisa del grado de empleabilidad de cada uno de los títulos de grado ‘ postgrado que se generan.
En SECOT estamos totalmente convencidos de que SÍ, de que sí es tiempo para emprender y, posiblemente, más que nunca y para ello partimos de un análisis de la situación actual, del conocimiento de las circunstancias que nos rodean y de los datos contrastados que diversas personalidades e instituciones han puesto a nuestra disposición en estos últimos meses y que nos “pintan” un escenario desde el que habrá que partir para descubrir oportunidades en tiempos de crisis. No olvidemos que la palabra crisis en lenguaje chino es una composición de dos caracteres: Wei, que significa peligro y Ji, que significa oportunidad.
Es hora de planificar cómo trabajaremos en el futuro
El confinamiento por la pandemia del COVID-19 ha traído múltiples cambios al día a día de las empresas. Que miles de trabajadores en toda España vieran sus hogares convertidos en oficinas de la noche a la mañana es, sin duda, uno de los más llamativos.
Desde el 14/03/20 estamos en crisis pasando por varias situaciones de estado de alarma: confinamiento, fases y no se cuándo fin del estado de alarma y un periodo que dice llamarse nueva normalidad.
La realidad es que nosotros los componentes de SECOT VALENCIA, por nuestra juventud somos personal de riesgo, tenemos que cuidarnos y tener precaución. En ello estamos y:
Es un placer redactar unas líneas sobre lo que significan los premios FEM-FTUTUR FP para mis alumnos del IES Joan Fuster y para la comunidad educativa en general.
Los premios llegaron a Sueca de la mano de Enric Trull, un profesor senior de la familia administrativa, con grandes dotes de persuasión que fueron más que suficientes para la inmediata aceptación que por nuestra parte tuvo la oportunidad de participar en un concurso donde los alumnos, entendimos, aprenderían más. Ese Premio significa, a mi juicio, un paso más hacia la realidad empresarial que los alumnos van a ver unas semanas después de finalizar sus estudios.
Recientemente tuve ocasión de participar como juez en la IV Edición de FEM-FUTUR FP por medio de Secot Valencia, y puedo decir que fue una experiencia interesante que me permitió comprobar, una vez más, que hay personas emprendedoras en todos los campos y que tal cosa, además, no depende de los recursos económicos con que se cuente ni de los estudios que se hayan cursado, sino que es algo inherente a la persona que le hace imaginar y luego llevar a la practica una idea. Se trata de hombres y mujeres capaces no solo de sonar, sino de materializar sus sueños. Esa fe es lo que les empuja y les lleva a asumir riesgos.
En mis 15 años como docente he podido observar como el principal problema de mis alumnos y alumnas es ser constante a la hora de lograr sus objetivos y mantenerse motivado durante todo el curso. Este razonamiento es perfectamente extrapolable a su participación en las diferentes convocatorias de los Premios “FEM-FUTUR FP” de SECOT, muchos son los que inicialmente se inscriben, pero también son muchos los que “tiran la toalla” durante el desarrollo de estos.
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